Die/der Lernende beherrscht erste orthografische Regeln, wie z.B. die Schreibung des [∫]-Lauts (Stiefel statt Schdiefl). Dabei kann es zu Übergeneralisierungen kommen, z.B. iem statt ihm.
orthografischen Strategie
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Die/der Lernende beherrscht erste orthografische Regeln, wie z.B. die Schreibung des [∫]-Lauts (Stiefel statt Schdiefl). Dabei kann es zu Übergeneralisierungen kommen, z.B. iem statt ihm.